1.LG商学院简介
2.LG商学院的目标
LG商学院创建是LG为实现在华事业向全球化运营,而推出的国际化运营人才培养举措。其目标是对企业内部核心人才进行国际化培训,率先培育可以向国际市场输出的中国管理人才。
在人才培养上“不做旁观者”的LG,以旨在培育“向国际市场输出中国管理人才”的LG商学院为平台,通过Global Job Training、组织创新教育以及代表未来趋势的Mobile-Learning等制度和方法,培养出符合LG的“人才”而非“通才”,并将这些“人才”置身全球市场舞台,锻造其经营和能力的国际化,实现人才与企业的共同价值。
3.LG商学院的的团队
再好的培训体系离开了强大的课程研发团队,就等于是一个空壳。LG商学院拥有10多名专职课程研发人员,运用系统的ISD、CBC、DACUM、HPT和PMP等课程开发工具,开发出符合公司战略的新课程,服务于员工。 中。
4.LG商学院培训管理制度
- (1)必修课时制度。
LG商学院的员工一年必须平均要参加40小时的培训。假如你达不到,在你年底的能力考核当中将被扣除10%。评价完之后,系统上自动扣除10%,就意味着你的能力提升有问题,这是一个硬性的规定。当然这个培训时间是和E-Learning包括在一起,一半以上的时间是通过E- Learning来实现的。
- (2)必修课程制度。
LG商学院的课程中,有些是必修的,有些是选修的,但要保证其中培训的核心课程必须以必修的形式安排,而且跟人事制度相挂钩才能很好发挥它的作用。
比如,新员工培训就是必修课。应届大学毕业生进来之后,进行两周或者一个月的培训。一般情况下,新员工培训的过程当中,将有部分人员被淘汰,这说起来有点太残酷,其实从公司角度同样也要面对相关的压力。LG商学院愿意承受这种压力,为的就是要确保合格的人才进入。还有晋级教育,工作一段时间之后员工将晋升到更高职级,其中,有一个晋级必修课程的结业与否成为晋级的必要条件。
- (3)讲师制度。
LG商学院的讲师更多以内部讲师为主。除了硬性的制度以外,LG商学院还有电算管理系统对培训效果、培训业绩、培训过程进行管理和支持。