心理实验法是指有目的严格控制，或者创造一定条件来引起个体某种心理活动的产生，以进行测量的一种科学方法。心理实验法可以分为两种：一种实验室实验法，另外一种叫情景实验法。

实验的共同概念：

• 实验参与者:主试者、受试者
• 组别:实验组、控制组
• 变项（variable)：

自变项，主试者所操弄的变项。

依变项，一个被假设为依赖或由其它变项(自变项)引起的变项。

控制变项，是为了进行实验处理时,避免影响实验结果而须加以控制的变项

实验法的主要特点有：第一，操纵性。实验法能主动严密控制实验条件，减少或消除各种可能影响科学性的无关因素的干扰；第二，主动变革性。要主动创造条件，人为改变对象的存在方式、变化过程，用一定的刺激，引起一定的行为反应；第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系为直接宗旨和主要任务，本质上是按因果推论、逻辑关系来设计与实施的，它是揭示事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。因为实验法的研究方法更为客观，获得资料更为可靠，因此实验法成为科学研究中最主要的方法。

心理实验法的基本原则是，在其他若干变量被妥善控制的情景下，主试有系统地操纵某一自变量A，使其他有所改变，然后观察A的改变对另一变量B的影响。这里变量A通常称为实验变量，而其他被控制的变量称为控制变量，A称为因变量。在心理实验法中还有种变量叫机体变量，就是指个体机体本身对反应有影响的特征。

用心理实验法来测量个体的心理活动，通常应该只有一个实验变量，也就是说针对某种心理状态。如果同时采用两个或两个以上的实验变量时，那么在研究每一个实验变量的对反应变量及因变量的影响外，要考虑许多实验变量对反应量所产生的互相影响。

1、研究问题的提出与假设的确立。

2、以操作性定义界定自变项与依变项。

3、控制干扰变项。

4、准备研究工具。

5、根据实验目的，发展适当的实验设计。

6、受试者的抽样与分派。

7、决定实验步骤并进行实验。

8、选择适当的统计方法进行统计分析。

9、根据实验证据撰写实验报告。

1、使实验变项的变异量最大，使组间的差异拉大。

2、排除无关变异量，控制变项的控制方法。

控制方法：

• 使用受试者自身控制——受试者内设设计；
• 受试者配对——使每组条件相当；
• 将变项保持恒定——同年龄,相同物理环境；
• 随机分派——若n够大,统计上视为相同；抽签法,随机数法,利用原有顺序等方法；
• 将变项纳入实验设计中——成为多因子实验设计；
• 使用共变量分析。

3、减低误差变异量到最小。

1）来源:

• 个别差异；
• 测量误差。

2）做法:

• 妥善控制实验情境；
• 提高测量信度。

1、心理实验法的优点

心理实验法的优点是比较客观，目的针对性强，想了解什么心理活动就可以针对进行设计。

2、心理实验法的缺点

心理实验法的缺点是设计困难，费用相对比较高。