现代管理的基本目标，在于获得最佳管理效益，即创造出更多的经济效益，实现更好的社会效益。这就要求管理过程的各个环节、各项工作都要紧紧围绕提高社会效益和经济效益这个中心，科学地、节省地、有效地使用自己的财力、物力、人力、智力以及时间等资源，以创造最大的经济效益和社会效益。这就是管理价值原理的涵义。

获得较大的管理价值，有四种方法可取：

①提高效用，不变费用；

②图降低费用，不变效用；

③增加费用，较费用增加幅度更大地增加效用；

④既撮高效用，又降低费用。

显然，第四种办法是增大价值的最佳办法。这种办法，就是所谓的“大、高、低目标管理原则”，即在管理中要把大价值、高放用、低费用作为管理工作功目标；统一落实到每一个人、每一件事上。

管理价值原理最初是从微观角度提出来的。这里的价值市一个特定的概念，表示某产品或工程项目的功能水平与成本水平相比，用公式表示就是

价值＝	功能
	成本

上述公式表明：价值的大小，同功能的高低成正比，同时成本的高低成反比。功能越高，成本越低，价值越大；功能越低，成本越高，价值越小。按照这个公式，要想获取最大的价值，有五条途径：功能提高，成本不变；功能不变，成本降低；成本略有提高，功能大大提高；功能略有降低，成本大大降低；即提高功能，又降低成本。

显然，第五条途径是理想的，但要做到也不容易；第一，二条途径是较理想的，难度也较低；第三、四条途径有一定的风险，要具体情况具体分析，不能一概而论。

现代管理所强调的价值，既不是单纯的商品价值，又不是价值工程中的价值，而是经济价值与社会价值相结合统一的价值，其关系可以用下式表示：

价值＝	社会效用
	劳动消耗

管理的价值原理，就是管理者应以提高价值为中心来开展所有管理工作。一方面要强调整个社会效用的提高，另一方面又要强调整个劳动消耗的降低。这就要求管理围绕提高社会效用这一中心来有效地、科学地、节省地使用自己的财力、物力、智力和时间等资源 。

需要指出，管理价值原理市从微观提出的，但是价值原理不仅适用于微观管理，还使用与宏观管理，不尽适用于经济管理，还适用于其他项目管理。如用于教育管理时，投入的可以看做是社会索耗费的人力、物力、财力等资源的总和，而产出则可以用培养出多少合格的四化建设人才等指标来衡量，如此等待。

现代企业的经营管理者，再经营管理上如孤傲只追求商铺的价值和企业的利润，或只追求经济价值，而不主义更高意义上的社会价值，并努力把二者结合起来，那么他将会迷失方向；同样，现代企业管理者如果只把成本理解为财力和物力的耗费，而不考虑、不重视智力和时间的耗费，也不能正确地运用管理的价值原理，并很好履行自己的责任。这就告诉我们，现代企业管理一定要按照价值原理的要求，不断完善自己的组织、结构、职责、目标，以提高管理活动的整体效能，从而以尽可能少的资源投入，获取尽可能大的经济效益和社会效益。